主题活动：串起闪亮的自己

一.活动目标

帮助学生们认识到自己的独特优势，认可自己的价值，从而提升自信心和力量感。

发现人和人的不同，鼓励学生们从“关注对方的不足”转向“发现对方的优点”，塑造积极的同伴关系。

通过识别和增强学生的个人优势，建立积极的自我认知与同伴关系，创建一个更加团结和包容的班级文化，从而有效的预防校园欺凌。

二.活动流程

环节一：理论部分学习。

介绍什么是优势，优势的7种来源。

性格、社交、语言、阅读、数学和逻辑、学习能力、艺术和运动等7个层面构成了每个人的优势区域。每个人都具有优势，暂时没有发现而已。

环节二：制作优势链。

三.活动总结

优势链像是一串力量。当我们学会利用自己的优点时，我们可以变得更强大。

欺凌会削弱自我价值感。当你感觉沮丧，情绪低落时，拿出自己的优势链，给自己力量，你会发现，欺凌者说的话并不对的。

鼓励学生随时添加新的优势条带，不断发现自己的长处。