戏弄和欺凌的区别

戏弄是一种沟通方式

善意的戏弄是相互交流的一种方式，一种社交方式。

许多孩子互相取笑对方以建立关系。当篮球队最好的孩子投篮失败，而队友说：“嘿，魔术师，投篮不错”时，他们都会一笑置之。这种戏弄表明，他们可以开玩笑，但仍然是朋友。

通常，这种玩笑是积极的。当孩子们互相取笑对方的衣服、音乐品味或行为时，这有助于他们学会处理建设性的批评，并改善行为。

然而，有些戏弄会导致欺凌。

欺凌是为了伤害

戏弄也可以用来传达负面情绪。它经常被用来在孩子们中树立“霸主”的形象。例如，一群女孩可能会嘲笑其中一个女孩的体重。或者孩子们可能会通过取笑来鼓励不良行为：“你真是太懦弱了，你连香烟都不敢尝试。”

言语欺凌与友善的戏弄不同，其目的不是为了交朋友，或与某人建立联系。恰恰相反，是让受害者难堪，让欺凌者看起来更好更强。

棘手的是，欺凌可能一开始就是戏弄。但当这种行为一遍又一遍地发生并且是为了伤害或威胁时，它就变成了欺凌行为。

言语欺凌包括辱骂受害者、嘲讽和性骚扰。它可以通过面对面，也可以 通过社交媒体在线发生。

欺凌还涉及权力不平衡。欺凌受害者通常不会挑衅。相反，孩子们可能因为他们的体型，或者因为他们在学校或群体中的社会地位而无法保护自己。如果受害者感到不安，恶霸通常不会停止。欺凌行为甚至可能变得更糟。

询问有关戏弄的问题

如何判断是同伴间的戏弄还是早期欺凌，你可以问几个问题来看看它是善意的还是有害的。

那些取笑你的孩子是你的朋友吗？

你喜欢他们取笑你吗？

你会嘲笑他们吗？

如果你告诉他们停止取笑，他们会吗？

如果你告诉他们他们伤害了你的感情，他们会说对不起吗？

如果其中任何一个问题的答案是“否”或“我不知道”，那么这可能是一种消极的戏弄甚至欺凌的情况。